Psykologisk udvikling

Alle gennemgår en i løbet af deres liv psykologisk udvikling. Psykiske og spirituelle evner udvikles mere udstrakt, og mulighederne for handling og motiver ændres.

Hvad er den psykologiske udvikling?

Graden af ​​psykologisk modenhed gør det muligt for den enkelte at finde sig rundt i sit miljø og opføre sig korrekt for at tilfredsstille sine behov.

En persons psyke udvikler sig i løbet af sit liv i lignende definerede og generelt gyldige trin som hans fysik. Udviklingsprocessen begynder ved en til to måneders alder. Babyen begynder derefter at komme i kontakt med sit miljø. Op til en alder af omkring seks år vil barnet kontinuerligt ændre den måde, de kommer i kontakt med deres miljø på, udvikle deres personlighed og lære voksenaktiviteter gennem efterligning.

Et spædbørn opfatter stadig sit miljø på en meget objekt-relateret måde. Det betyder, at næsten alle objekter, der er i syne, bliver grebet og sat i munden. Et vigtigt trin i psykologisk udvikling finder sted allerede i den 9. måned af livet: Spædbarnet registrerer, at der er genstande uden for dets umiddelbare miljø og opfatter sig selv som en del af et miljø.

Personlighedsudvikling begynder omkring 2 år. Der dannes ikke lide (f.eks. Mod visse fødevarer), og fri vilje udvikler sig mere og mere.

Et barns legeadfærd udvikler sig kontinuerligt op til omkring 6 år. Et spædbarn leger stort set alene og inkluderer ikke sit miljø. Spiladfærd ændres ikke markant før omkring treårsalderen. Ved 3,5 års alder begynder barnet at involvere andre mennesker eller dukker i deres leg. Barnet genoptager også handlinger, de har oplevet. For eksempel efterligner det samspillet mellem mor og far.

I samspillet med andre mennesker prøver barnet også, hvilken handling der udløser, hvilken reaktion i hans modpart. Barnets psyke lærer, hvilken adfærd der bringer den ønskede succes (f.eks. Ønsket om opmærksomhed), og hvilken ikke. Det er derfor vigtigt, at de voksne plejepersoners opførsel er pålidelig i denne fase.

Indtil de når skole, er en person ikke i stand til at tage en andens synspunkt. Evnen til empati udvikler sig kun fra omkring 7-årsalderen. Træningsprocessen fortsætter derefter indtil omkring 14 år.

Ca.. Fra 16-årsalderen er en person i stand til at relatere sine konkrete handlinger til konsekvenserne for fremtiden: en anden vigtig milepæl i psykologisk udvikling.

Der er omfattende psykologisk udvikling i puberteten. Folk lærer at tage ansvar for sig selv og for andre. På samme tid er pubertetsfasen den mest forstyrrende tid i menneskets psykologiske udvikling, da mental og fysisk modenhed normalt er langt fra hinanden.

Psyken oplever en ændring i avanceret voksenliv. Gerontopsychology beskæftiger sig med udviklingen af ​​visse psykologiske fænomener relateret til en persons alderdom.

Funktion & opgave

Psykologisk udvikling er lige så vigtig for en person som den fysiske. I modsætning til hvad man tror, ​​finder den ikke automatisk sted, men kræver kontinuerlig støtte gennem eksterne incitamenter såsom rollemodeller og undervisningsindhold. Et stabilt og sikkert miljø, hvor de grundlæggende behov er opfyldt, er vigtigt for den psykologiske udvikling.

Graden af ​​psykologisk modenhed gør det muligt for den enkelte at finde sig rundt i sit miljø og opføre sig korrekt for at tilfredsstille sine behov.

Du kan finde din medicin her

➔ Medicin til at berolige og styrke nerver

Sygdomme og lidelser

Forsinkelser i psykologisk udvikling og de tilhørende adfærdsproblemer kan normalt ikke forklares fysisk (for eksempel gennem hjerneskade), men er i de fleste tilfælde erhvervet. For en sund psykologisk udvikling er det derfor vigtigt, at børn finder et miljø, der tilskynder og ledsager deres udvikling.

Ledende psykologer antager, at selv relativt mindre lidelser kan have en varig negativ indvirkning på et barns psykologiske udvikling. For eksempel ser det ud til at være en hindring for modningen af ​​psyken, hvis forældre forhindrer deres børn i at have deres egne oplevelser ved at gribe for kraftigt ind. Børn til såkaldte “helikopterforældre” har en tendens til at være vanskelige at tilpasse sig eksterne forhold i senere voksenliv.

Faktisk fysisk sygdom kan sjældent spores tilbage til en underudviklet psyke. Ikke desto mindre ser det ud til at være en forbindelse mellem en underudviklet psyke og udviklingen af ​​depression. Læger og psykologer ser årsagen til dette i det faktum, at mennesker, der har oplevet permanent afvisning på grund af deres opførsel, har en større tendens til at trække sig tilbage i voksen alder, og derfor kan tilbagefald af depression udvikle sig.