Sprogudviklingsforstyrrelse

Sprogudviklingsforstyrrelser er ikke ualmindelige hos små børn. Årsagen her er ofte overbearbejdning eller underbearbejdning af den endnu ikke fuldt udviklede hjerne. Det er her vigtigt at forsørge barnet forsigtigt og aldrig overreagere. Barnet skal ikke få sig til at føle, at de er dumme eller upåvirket. Senere sproginhiberinger, sprogforstyrrelser og endda autisme kan muligvis favoriseres.

Hvad er sprogudviklingsforstyrrelser?

Begrebet Sprogudviklingsforstyrrelser beskriver en forsinkelse i udviklingen af ​​et barns sprogfærdigheder, både med hensyn til indhold og tid. Graden af ​​forstyrrelse kan mærke sig på forskellige måder i individuelt udtryk: fonetisk-fonologisk, morfo-syntaktisk (dysgrammatisk), leksikalsk-semantisk og på et pragmatisk-kommunikativt niveau.

årsager

Autistiske sprogforstyrrelser er genetiske. Enhver, der opdager et sådant genetisk materiale i sig selv eller i slægtninge til blod pårørende, skal dog reagere lidt mere følsomt på deres barns taleforstyrrelser. En terapeut skal have disse oplysninger, så han ikke behøver at teste længe og fiske i grumset vand, men kan straks gennemføre den rigtige sprogundervisning.

I lighed med autistiske, genetisk forårsagede taleforstyrrelser skal disse behandles hos demenspatienter. Det skal klart fremgå, at demens ofte er relateret til gamle mennesker. Det er ikke korrekt. Demens betyder kun en begrænsning af hukommelsen. Årsagen kan dog være ulykker såvel som dårlig ernæring.

En medfødt hørselsforstyrrelse kan også være en årsag til forsinket taleudvikling såvel som psykologiske årsager. Nogle gange korrelerer disse faktorer med hinanden, hvorfor det er vigtigt at tage dette i betragtning i sagens historie.

Symptomer, lidelser og tegn

Den ene reducerer hukommelsesydelsen hurtigere, den anden på lang sigt. Begge fører ofte til taleforstyrrelser, men begge kan næsten fuldstændigt helbredes. På grund af et allerede eksisterende ordforråd, der er meget mere udtalt end et lille barns, reagerer disse to grupper ofte med mere underbevidst eller ubevidst afvisning og indre tilbagetrækning til terapeutiske foranstaltninger, der er utilstrækkelige.

Diagnose & sygdomsforløb

Det er vigtigt at analysere den nøjagtige historie og årsag til sprogforstyrrelser. Psykologer kan hjælpe med dette. Imidlertid overses dette ofte, og fra en bestemt alder og fremefter er glemsomheden og den deraf følgende sprogforstyrrelse mærket som "demens" og i den almindelige folkelige forståelse som uhelbredelig. Voksne behandles derefter ofte af plejepersonale som små børn, selvom en sådan afgrænsning ville være absolut nødvendig for en vellykket heling af taleforstyrrelser.

Enhver, der har læst og tænkt op til dette punkt, er enig i, at udviklingen af ​​hjernen til et lille barn med et naturligt stadig lille ordforråd skal styres i den rigtige retning med hensyn til sprogforstyrrelser end tilfældet er med voksne, hvor eksisterende nerveforbindelser på grund af uanset årsag er altid forstyrrede.

Blodprøver, men også neurologiske undersøgelser, kan give information. Hos mange psykisk syge mennesker blev koncentrationen af ​​vitamin B i blodet fundet at være alt for lav. Psykiske sygdomme fører også ofte til sprogforstyrrelser, når mennesker skrider frem. Anbefalinger såsom passende træning (træning for ældre mennesker) og en sund kost er gode udgangspunkt for stabile sprogkundskaber.

Blodtryk er også en påvirkende faktor, der kan korrigeres til det rigtige niveau på lang sigt uden næsten ingen medicin. Hvis dette ikke sker, og udsvingene mellem hvile- og stressfaser er for ekstreme, har dette en enorm byrde på venerne, der forsyner hjernen med næringsstoffer. Tegn som et rødt hoved, når belastningen ikke er for høj, bør være lige så meget en grund til et lægebesøg som unaturlig bleghed. For hvis det værste kommer som værst, kan taleforstyrrelser sjældent repareres eller kun repareres med stor indsats.

Komplikationer

En sprogudviklingsforstyrrelse har en meget negativ effekt på livskvaliteten og den pågældende persons hverdag. De fleste patienter lider af sprogforstyrrelser og dermed også af kommunikationsproblemer. Især hos børn kan sprogudviklingsforstyrrelsen føre til mobning og drilleri, hvilket kan udløse psykologiske klager eller depression hos dem, der er ramt.

Barnets hele udvikling er også tydeligt nedsat og begrænset af lidelsen. I mange tilfælde er disse forstyrrelser relateret til slukningsproblemer, så de berørte børn også lider af problemer, når de tager væske eller mad. Resten af ​​patientens helbred påvirkes normalt ikke.

Behandling af sprogudviklingsforstyrrelsen afhænger meget af dens årsag. Det udføres normalt gennem forskellige træningssessioner eller gennem terapi med en psykolog og kan markant begrænse symptomerne. Der er normalt ingen komplikationer.

Imidlertid kan et positivt forløb af sygdommen ikke forudsiges i alle tilfælde. Ofte kan symptomerne ikke være helt begrænsede, så de berørte lider af sprogproblemer i hele deres liv. Imidlertid kan hverdagen normalt mestres, selv med disse lidelser.

Hvornår skal du gå til lægen?

En taleudviklingsforstyrrelse skal altid behandles af en læge. Kun tidlig og korrekt behandling af denne lidelse kan forhindre yderligere komplikationer i barnets udvikling. Af denne grund skal du se en læge ved de første tegn og symptomer på denne lidelse. Frem for alt skal barnets forældre være opmærksomme på symptomerne og konsultere en læge.

Som regel er alvorlige sprogproblemer indikationer på sprogudviklingsforstyrrelser. Børnene kan ikke tale ordentligt og kan ikke formulere sig ordentligt. I mange tilfælde forekommer aggressiv adfærd også, når barnet ikke kan udtrykke sig ordentligt. Hvis disse symptomer opstår, skal taleudviklingsforstyrrelsen undersøges af en læge. Desuden kan andre psykologiske stemninger eller endda depression pege på taleudviklingsforstyrrelsen.

Selve sprogudviklingsforstyrrelsen kan undersøges og behandles af en psykolog eller en børnelæge. Det kan ikke forudsiges universelt, om behandlingen vil være vellykket.

Behandling og terapi

Afhængig af, hvad årsagen til taleudviklingsforstyrrelsen er, kan taleterapi ved hjælp af en logoped forbedre situationen. Gennem målrettet træning kan du placere forkerte synapse-forbindelser på det rigtige spor på et tidligt tidspunkt. En børnepsykolog kan hjælpe med mentalt relaterede sprogforstyrrelser.

Dette bestemmer årsagerne til stresset og kan påpege måder, hvorpå de berørte børn kan føle sig mere sikre ved hjælp af en verbal konstruktion. Ofte finder psykisk syge mennesker både sproglige påvirkninger og begivenheder, de selv har oplevet, for at være ekstremt nervepirrende.

I ordets sandeste forstand skal nerverne skånes uden den ofte ubevidst foretrukne undgåelsesstrategi. Hvis dette udføres, kører hukommelsen hos de berørte i fuld hastighed og producerer overraskende kreative muligheder for at undgå den stressende situation. Desværre viser disse sig at være uegnede til daglig brug og destruktiv i de fleste tilfælde.

Den onde cirkel med faldende selvtillid og den deraf følgende reflektion af den person, der er bekymret for sit miljø, hvor andre kan gøre alt bedre, er forsynet med tilstrækkelige næringsstoffer. Ergo, nerverne er næppe skånet. Sprogkonstruktionen, der imødekommer mentalt stressede, er derfor kendetegnet ved træningsenheder, der lader dem verbalt håndtere de opfattede angreb.

Du kan finde din medicin her

forebyggelse

Børn taler naturligvis ikke meget endnu. Aldersammenligning med meget ældre mennesker er derfor upassende. Forskellige evner hos børn i samme alder bør ikke overskrides. Tal ikke dit barn syge, de er mere følsomme end du tror, ​​selvom de endnu ikke er i stand til at formulere det endeligt.

Taleforstyrrelser på grund af pludselig skade på hjernens ydeevne (ulykke eller chok) skal afhjælpes så hurtigt som muligt ved hjælp af taleterapi og psykologi. En chokoplevelse kan også føre til sundhedsskader nedstrøms. Taleforstyrrelser forårsaget af glemsomhed kan normalt forbedres effektivt af en ernæringsfysiolog.

Til dette har han dog brug for information om blodværdierne og hjælp fra sin patient. Psykisk inducerede sprogforstyrrelser kræver fornuftige alternativer og beskyttelsesmuligheder for at have tillid til de opfattede trusler. Psykologer, men også taleterapeuter, tilbyder effektive daglige mestringsstrategier, der også fungerer uden pres.

Efterbehandling

Forstyrrelser i sprogudviklingen er normalt allerede synlige i barndommen. Jo før en sådan lidelse diagnosticeres, jo større er chancerne for bedring. Børn op til tre år er stadig i den sproglige læringsproces. Af denne grund bør terapi startes i denne periode, hvis det er muligt.

Opfølgning af en taleterapeut anbefales til taleudviklingsforstyrrelser. Hvis forstyrrelsen allerede er blevet behandlet med succes, er opretholdelsen af ​​denne endelige tilstand målet med opfølgningsplejen. Dette forhindrer et tilbagefald, nemlig genindlæring af den rigtige udtale.

Børn med sprogforstyrrelser oplever ofte udstødelse fra deres kammerater eller manglende forståelse fra familiemedlemmer. Dette kan skade barnets selvværd.I sådanne tilfælde tilrådes en psykoterapeutisk tilgang som en del af opfølgningsplejen parallelt med taleterapiøvelser. En (børn) psykolog udvikler foranstaltninger til at styrke barnets selvtillid. Den forsøger at fjerne følelser af mindreværd og selvtillid fra barnet.

Den afgørende faktor for et tilfredsstillende slutresultat er barnets tillid til deres terapeut. Hvis barnet nyder sine legende taleøvelser med logopækken, vil det være lettere for dem at tage del i hverdagssamtaler uden for terapi i fremtiden.

Du kan gøre det selv

Hvis barnets taleudvikling er svækket, kan forældre og pårørende udføre taleøvelser ud over de taleterapibehandlinger, de har gennemført. Der er forskellige træningssessioner og teknikker, der kan udføres når som helst uden et lægebesøg. De fremmer et bedre samarbejde, bidrager til forbedret kommunikation og understøtter i sidste ende patientens velbefindende.

Det er vigtigt at være forsigtig med at forblive rolig. Læringsfremskridt er ofte kedelig og kan kun genkendes i små nuancer. På trods af alle anstrengelser kan faser af stagnation eller faldende udvikling forekomme. Det er nyttigt at konsultere den behandlende læge. Træningsenheder kan diskuteres med terapeuten, og ændringer kan opsummeres.

For at undgå misforståelser eller konflikter i forbindelse med andre mennesker, bør den nuværende udviklingsforstyrrelse afklares. På denne måde reduceres ubehagelige udseende eller spørgsmål ofte til et minimum på forhånd. Det kan også være nyttigt at reagere på spændte situationer med humor og lethed. Med denne tilgang føler den syge ofte sig mindre fordømt og ikke personligt angrebet. Det anbefales, at man opretholder interpersonelle kontakter, når man håndterer spændte situationer i hverdagen.