I løbet af livet gennemgår en person uundgåeligt et utal af begivenheder og oplevelser. Hukommelsen af disse oplevelser definerer mennesker og former dem i deres senere liv. Så det er det Minde om væsentligt involveret i udviklinger og ændringer - bevidst eller underbevidst.
Hvad husker du?
Erindringen om forskellige oplevelser definerer mennesker og former dem i deres senere liv. Huskningen er derfor markant involveret i udviklingen og ændringerne.Der er fejl der kan læres af. Hukommelse og huskning er delvis ansvarlig for dette. Udtrykket beskriver lagring og hentning af tidligere begivenheder. Disse er opdelt i oplevelser (episoder) og viden om disse oplevelser (begivenheder).
Husk kan være aktiv eller passiv. Aktiv anvendelse af hukommelse opstår, når personen bevidst forsøger at huske noget i fortiden. Årsagerne til dette kan variere, men er ofte relateret til historier om fortiden eller rekapitulation af, hvad der skete.
Den passive og spontane hukommelse er derimod tilfældig. Dette kan ske, når visse forbindelser i hjernen udløses af foreninger, lignende situationer opstår igen eller en vis følelse gentagne gange fremkaldes.
Minderne er alle subjektive og manipulerbare. De går hånd i hånd med vurdering og evaluering af oplevelser. Visse ankerpunkter huskes, ting, der synes vigtige og udløser følelser.
Katastrofer, globale begivenheder og private begivenheder, der påvirker følelsesmæssigt eller forbliver aktive i lang tid, gemmes i langtidshukommelsen. Derudover afhænger det af en persons aktuelle tilstand, hvad de gemmer, og hvad hjernen vælger og betragter som vigtig.
Funktion & opgave
Minderne er ikke statiske, men kan ændres. Frem for alt opfylder de en vigtig social funktion. I social sameksistens og hverdag er det ikke altid relevant, hvad der faktisk skete: Samtaler om fortiden og den gensidige påvirkning af erindringer former ofte social interaktion og dermed venskaber og bekendte.
At huske spiller også en afgørende rolle i opveksten. Hvis folk begår fejl, der byrder dem eller udløser ubehagelige konsekvenser, vil de huske dem. Denne hukommelse skaber uundgåeligt en negativ følelse og forhindrer i bedste fald de samme fejl igen. Dette gør hukommelsen til en grundlæggende del af læringsprocessen.
Husk, oplevelser og begivenheder gør folk til, hvad de er. Fortiden bestemmer, hvordan en person er i nuet, hvilke oplevelser de har haft, og hvordan de håndterede dem.
Derudover er det kun erindringer, der muliggør interaktion med andre mennesker. Hvis hjernen skulle slette, hvad den har oplevet med det samme, ville mennesker ikke være i stand til at huske mennesker. Og det gælder ikke kun mennesker, men alt, hvad der ser ud til at være for givet i hverdagen: minderne om steder, ture, din egen lejlighed, begivenheder, møder - til og med det sted, hvor køleskabet er. Uden at huske, ville mennesker ikke engang være i stand til at huske, hvad et køleskab er til. Kort sagt: næsten intet levende væsen er levedygtig uden minder. Omfanget af hukommelseskapacitet adskiller sig fra levende væsen til levende væsen.
Ingen vil dog være i stand til at huske alt det, de har oplevet, da hjernen også har en begrænset lagringskapacitet. Uvigtige ting glemmes gennem årene for at give plads til nye minder.
Du kan finde din medicin her
➔ Medicin mod hukommelsesforstyrrelser og glemsomhedSygdomme og lidelser
Der er flere faktorer, der påvirker huskningen. Den aktuelle følelsesmæssige tilstand for individet på tidspunktet for begivenheden eller optagelsen af begivenheder er ofte ansvarlig for dette. Hukommelser gemmes i multimedia. Dette betyder, at de kører som billeder eller film i det menneskelige sind. Men lugte, følelser og farver gemmes også.
Langtidshukommelse (episodisk hukommelse) komprimerer informationen. For at få adgang til den, skal hjernen behandle informationerne igen. I denne gennemgang spiller perioden mellem begivenhedens øjeblik og hukommelsen en vigtig rolle. I mellemtiden forfalsker forskellige faktorer den relative ægthed af oplevelsen.
Derudover kan der være en tilpasning (assimilering) af forskellige begivenheder, der blev oplevet forskelligt men fremkaldt lignende følelser. Den lignende opfattelse fører til det faktum, at de ikke længere kan opfattes adskilt fra hinanden senere.
En forstyrret hukommelse udløses for eksempel af forbrug af alkohol eller stoffer. Ligeledes er minder, der er lavet under hypnose, ikke pålidelige. Det samme gælder for minder fra småbørn, da opfattelsen er forskellig indtil tre år.
En hukommelse er især kritisk, når den er forbundet med stærke følelser. Følelser kan opbygge og ændre sig med årene. Dette fører ikke kun til en muligvis forfalsket optagelse på tidspunktet for begivenheden, men også til en endnu mere forstyrret hukommelse i fremtiden.
Imidlertid kan forskellige sygdomme også påvirke hukommelsen. For eksempel er mangelsymptomer og stress en almindelig årsag til hukommelsesudfald. Ud over sygdomme som demens, der primært påvirker hukommelsen, kan ulykker med traumatisk hjerneskade eller slagtilfælde også være årsager til frafald eller hukommelsestap.
Dette gælder også næsten alle sygdomme, der påvirker hjernen. Meningitis kan forårsage hukommelsestab. Ved amnesi skelner lægen mellem forskellige sværhedsgrader. Ofte er hukommelsestabet kortvarigt, men nogle gange er det uopretteligt. I dette tilfælde kan erindringerne ikke gendannes.