Priming er en virkning af neuroanatomi og kaldes også Lettere udpeget. En stimulus, der blev modtaget tidligere, behandles mere effektivt af nervesystemet, når det forekommer gentagne gange. Degenerative hjernesygdomme gør grunding vanskelig.
Hvad er grundlæggende?
Priming er en læringsproces, der direkte påvirker nerver og neurale veje.Hvis en bestemt stimulus allerede er blevet behandlet i fortiden, vil gentagen bearbejdning bringe den til kognition hurtigere eller mere effektivt. Psykologi og neurofysiologi kender dette fænomen under betegnelsen priming. Grundlæggende omtales ofte som "genindlæring" baseret på disse forhold. De kortikale områder af hjernen er overvejende involveret i grundlæggende processer.
I en større sammenhæng omtales priming også som letter. Stier beskriver gentagen excitation af visse nervesystemer, som kan øge effektiviteten af lige så stærke stimuli eller gøre de berørte veje tilgængelige for svagere stimuli. I denne sammenhæng er priming en proces med langsigtet potentiering og udgør således undertiden læringseffekten af menneskelige nerveceller.
Derudover spiller priming en rolle i selektiv opfattelse. Dette udtryk bruges til at beskrive et psykologisk fænomen, der gør mennesker i samme situation mere tilbøjelige til at opfatte forskellige stimuli og næppe opfatte forskellige af de dominerende stimuli. Selektiv opfattelse kan være baseret på grundeffekter.
Funktion & opgave
Priming er en læringsproces, der direkte påvirker nerver og neurale veje. I denne sammenhæng skelnes der mellem tidsmæssig og rumlig orientering. I tilfælde af rumlig lettelse stimuleres en synapse i området med flere rumligt forskellige afferenter. I tilfælde af tidsmæssig lettelse ankommer forskellige individuelle stimuli i rækkefølge med samme påstand af en bestemt synapse. Helheden af disse stimuli fremkalder et postsynaptisk spændende potentiale, efter at de er forsvundet. Hver gang der er en vej, er der en depolarisering af nervecellen.
Baseret på dette oprindeligt neurofysiologiske grundlæggende begreb er udtrykket udvidet til at omfatte overvejelser af fænomener i hjerneforskning, psykofysik, adfærdsfysiologi og socialpsykologi. Den oprindelige forståelse af udtrykket fra neuroanatomi relaterer primært priming til langvarig potentiering. Denne tidsmæssige orientering svarer til indlæringseffekterne af nerveceller, som uundgåeligt skal forudgås af en tidligere rumlig orientering, der finder sted ved flere afferenter.
I psykologi er priming bundet til stimuli. En stimulus er i stand til at påvirke behandlingen af en efterfølgende stimulus. Denne påvirkning kan være positiv eller negativ og er relateret til hvilket hukommelsesindhold, der aktiveres af stimulansen. Denne type priming svarer til en associativ aktivering, som er relevant som en såkaldt konteksteffekt. I en dialog kan svaret på et bestemt spørgsmål f.eks. Have indflydelse på følgende spørgsmål. Hvis det første spørgsmål f.eks. Aktiverer negative ratings, er alle efterfølgende spørgsmål negativt forbundet. På lignende måde er priming relevant for selektiv kognition.
Læringsteorien knytter noget andet indhold til begrebet. Lærende teoretikere antager, at den hyppige gentagelse af visse oplysninger letter dette hukommelsesindhold. Hvert stykke information svarer til et neuralt korrelat af de mentale repræsentationer. Jo mere ofte visse oplysninger praktiseres ved samtidig aktivering af andre repræsentationer, jo mere sandsynligt vil de individuelle repræsentationer være permanent knyttet til hinanden. På denne måde opstår foreninger med bestemte vilkår. For at lære teori er lettende effekter de neurofysiologiske forløbere for tanker og minder. I denne sammenhæng er priming delvis ansvarlig for at sikre, at ufuldstændige ord eller billeder kan udfyldes af den enkelte.
Du kan finde din medicin her
➔ Medicin mod hukommelsesforstyrrelser og glemsomhedSygdomme og lidelser
Grundningseffekten spiller en rolle i forbindelse med visse sygdomme. For eksempel får patienter med Parkinsons sygdom ofte L-dopa-kosttilskud i de tidlige stadier af sygdommen. Disse præparater undertrykker den karakteristiske rysten forårsaget af sygdommen i et par timer. Medicinen krydser blod-hjerne-barrieren og virker direkte på hjernen. Nogle bivirkninger er forbundet med langvarig brug af medicinen. Dette gælder især for dyskinesi. Medicin forstår dette som bevægelsesforstyrrelser, især lemmer.
En almindelig bivirkning er for eksempel den ufrivillige bølgebevægelse af lemmerne. I de fleste tilfælde vises disse dyskinesier kun efter flere års brug og falder ned, så snart lægemidlet er ophørt. Men hvis patienten vender tilbage til L-Dopa efter en lang pause, vises dyskinesier, der er forekommet i fortiden, straks igen. Hvis medicinen tages gentagne gange, tager gentagelsen ikke længere flere år, men forekommer uden forsinkelse. Videnskab har i mellemtiden knyttet denne forbindelse til grundeffekten.
Bortset fra disse forhold kan degenerative sygdomme i hjernen især gøre grunding vanskelig og dermed forringe nervecellers evne til at lære. Dette gælder især for hjernesygdomme, hvor hjernens kortikale områder er beskadiget. For eksempel er et tegn på nedsat grundning på grund af kortikale læsioner en manglende evne til at fuldføre ord. Især neurologiske sygdomme med indvirkning på området langvarig potensering er et aktuelt emne for medicin.
Ud over Alzheimers har Crohns sygdom også indflydelse på langvarig potentiering. På grund af nedbrydningen af neuronale synapser er priming ikke længere mulig, og mørke områder opstår i hukommelsen til de berørte. Psykologisk priming kan også forstyrres af forskellige processer og forårsage sygdomme. For en person med en overvejende negativ opfattelse af verden, aktiverer priming negative foreninger inden for enhver situation og samtale, og på denne måde fører den pågældende til at udvikle flere negative minder på lang sigt.